viernes, 19 de abril de 2013

Entrega del trabajo
Lamina de entrega final con la memoria, tocamos los puntos mas importantes  definiendo un concepto, el lugar que elegimos para emplazar, los detalles constructivos y la espacialidad.

Elemento terminado
Emplazado entre las facultades de veterinaria y arquitectura, este es el resultado de todos nuestros modelos, diseños y trabajo, tanto para arquear la quila amarrarla y encontrar una solución que la hiciese autosoportante y la empotrara bien en el suelo.





sábado, 13 de abril de 2013

una idea construible
Proyecto 1, sección 1_ Prof. Miguel Roco I.
Ejercicio a desarrollar entre 21 de marzo y el 11 de abril 2013
Ponderación del 15% sobre el total del semestre
I. Objetivo formativo
El sentido del ejercicio es materializar la capacidad proyectual de cada alumno, explorando su potencial
creativo y de resolución de un problema arquitectónico, el cual requiere desarrollar la capacidad de entender y
crear una espacialidad particular.
II. Desarrollo
Se propone un juego de creación de un habitar esencial, como medio para la internalización de las dinámicas
involucradas en el desarrollo de un proyecto.
El ejercicio será desarrollado en grupos de 3 alumnos, los cuales deberán idear y materializar en escala 1:1 la
propuesta de un espacio de cobijo, para una persona, partiendo desde la concepción de un espacio mínimo y
la optimización de recursos materiales. La inspiración se obtendrá de la observación de las formas y
soluciones de cobijo que se pueden encontrar en la naturaleza y de un concepto desprendido de ella, que
oriente el desarrollo del proyecto.
El espacio a desarrollar deberá cumplir con las siguientes condiciones:
1. Albergar a una persona en su interior
2. Ser auto-soportante (contar con su propia estructura)
3. Emplazarse en las áreas circundantes al edificio de la facultad
4. Estar desarrollado con materiales naturales y/o reciclables
El ejercicio está dividido en 3 fases
Fase 1_ idear 
Cada equipo explorará las distintas soluciones presentes en la naturaleza como espacio de cobijo y definirá 
una para desarrollar, de la cual además, extraerá un concepto asociado a su concepción material. Estas
definiciones deberá plasmarlas en croquis y esquemas que permitan comunicar la idea, con técnica libre, en 
formato A1. El material de estas etapas servirá de soporte para el desarrollo de todo el ejercicio. 

Fase 2_ proyectar
Cada equipo deberá proyectará el desarrollo de su solución, estableciendo las principales condiciones y
características a cumplir. Estas, estarán relacionadas a la solución técnica e idea conceptual que sustenta la
propuesta. Además, se deberá establecer el emplazamiento de la propuesta. Estas definiciones proyectuales
serán plasmadas en láminas, formato A1 y técnica libre, y en un modelo a escala libre, que represente la
propuesta a trabajar. Una de las láminas actuará como memoria, en la cual se deberán indicar los elementos
conceptuales de la propuesta y sus principales definiciones.

Fase 3_materializar
Cada equipo deberá materializar su proyecto de espacio de cobijo escala 1:1, cumpliendo con la idea de la
propuesta y las condiciones exigidas para el desarrollo del espacio habitable. En el lugar de emplazamiento
se deberá disponer de una pequeña reseña que dé cuenta de la idea y concepción que define la obra.






Fase Materializar

Comenzamos a construir nuestro diseño recolectando quila y arqueandola a distintos diámetros y largos amarrados en sus extremos con alambre.









Tuvimos nuestros primeros problemas y debates al crear la estructura soportarte de los arcos de quila, finalmente decidimos crear un trípode que soportaría los extremos de la quila y empezaria a ordenar la estructura.






Imágenes en donde el trípode esta soportando una fila de quilas


Imagen frontal, se puede ver que hay un espacio de un metro que permite el ingreso de las personas


Imágenes de como se soporta la quila con el trípode.


viernes, 5 de abril de 2013

 una idea construible
Proyecto 1, sección 1_ Prof. Miguel Roco I.
Ejercicio a desarrollar entre 21 de marzo y el 11 de abril 2013
Ponderación del 15% sobre el total del semestre
I. Objetivo formativo
El sentido del ejercicio es materializar la capacidad proyectual de cada alumno, explorando su potencial
creativo y de resolución de un problema arquitectónico, el cual requiere desarrollar la capacidad de entender y
crear una espacialidad particular.
II. Desarrollo
Se propone un juego de creación de un habitar esencial, como medio para la internalización de las dinámicas
involucradas en el desarrollo de un proyecto.
El ejercicio será desarrollado en grupos de 3 alumnos, los cuales deberán idear y materializar en escala 1:1 la
propuesta de un espacio de cobijo, para una persona, partiendo desde la concepción de un espacio mínimo y
la optimización de recursos materiales. La inspiración se obtendrá de la observación de las formas y
soluciones de cobijo que se pueden encontrar en la naturaleza y de un concepto desprendido de ella, que
oriente el desarrollo del proyecto.
El espacio a desarrollar deberá cumplir con las siguientes condiciones:
1. Albergar a una persona en su interior
2. Ser auto-soportante (contar con su propia estructura)
3. Emplazarse en las áreas circundantes al edificio de la facultad
4. Estar desarrollado con materiales naturales y/o reciclables
El ejercicio está dividido en 3 fases
Fase 1_ idear 
Cada equipo explorará las distintas soluciones presentes en la naturaleza como espacio de cobijo y definirá 
una para desarrollar, de la cual además, extraerá un concepto asociado a su concepción material. Estas
definiciones deberá plasmarlas en croquis y esquemas que permitan comunicar la idea, con técnica libre, en 
formato A1. El material de estas etapas servirá de soporte para el desarrollo de todo el ejercicio. 

Fase 2_ proyectar
Cada equipo deberá proyectará el desarrollo de su solución, estableciendo las principales condiciones y
características a cumplir. Estas, estarán relacionadas a la solución técnica e idea conceptual que sustenta la
propuesta. Además, se deberá establecer el emplazamiento de la propuesta. Estas definiciones proyectuales
serán plasmadas en láminas, formato A1 y técnica libre, y en un modelo a escala libre, que represente la
propuesta a trabajar. Una de las láminas actuará como memoria, en la cual se deberán indicar los elementos
conceptuales de la propuesta y sus principales definiciones.

Fase 3_materializar
Cada equipo deberá materializar su proyecto de espacio de cobijo escala 1:1, cumpliendo con la idea de la
propuesta y las condiciones exigidas para el desarrollo del espacio habitable. En el lugar de emplazamiento
se deberá disponer de una pequeña reseña que dé cuenta de la idea y concepción que define la obra.

fase proyectar

Desarrollo fase proyectar en el siguiente análisis:
1 imagen. imagen completa del análisis mas la maqueta, el análisis se compone de 3 partes.


Análisis del tórax: rescatamos las características fundamentales que posee el tórax para proteger nuestros órganos y nervios, las cuales son Firmeza y Ligeresa, en base a esta comenzamos el diseño del modelo.


Fase 2: las imágenes muestran el elemento en si, que se formulo del diseño a través de ramas de quila arqueados que al unirse en su extremos permite ir  consolidado un elemento que en el interior puede albergar una persona posee una altura de 1.80 y una pequeña entrada de un metro, las ramas permiten tanto un dominio visual del exterior como permeabilidad del sol.


 El elemento sera emplazado justo en medio de la facultad de arquitectura y la facultad de medicina veterinaria.


 imagen del elemento frontal, puede verse la entrada y la forma arqueada.


imágenes del elemento lateral, puede verse su unión en los extremos y los espacios por los que la persona podrá ver el exterior.


EJERCICIO 1

_ una idea construible
Proyecto 1, sección 1_ Prof. Miguel Roco I.
Ejercicio a desarrollar entre 21 de marzo y el 11 de abril 2013
Ponderación del 15% sobre el total del semestre
I. Objetivo formativo
El sentido del ejercicio es materializar la capacidad proyectual de cada alumno, explorando su potencial
creativo y de resolución de un problema arquitectónico, el cual requiere desarrollar la capacidad de entender y
crear una espacialidad particular.
II. Desarrollo
Se propone un juego de creación de un habitar esencial, como medio para la internalización de las dinámicas
involucradas en el desarrollo de un proyecto.
El ejercicio será desarrollado en grupos de 3 alumnos, los cuales deberán idear y materializar en escala 1:1 la
propuesta de un espacio de cobijo, para una persona, partiendo desde la concepción de un espacio mínimo y
la optimización de recursos materiales. La inspiración se obtendrá de la observación de las formas y
soluciones de cobijo que se pueden encontrar en la naturaleza y de un concepto desprendido de ella, que
oriente el desarrollo del proyecto.
El espacio a desarrollar deberá cumplir con las siguientes condiciones:
1. Albergar a una persona en su interior
2. Ser auto-soportante (contar con su propia estructura)
3. Emplazarse en las áreas circundantes al edificio de la facultad
4. Estar desarrollado con materiales naturales y/o reciclables
El ejercicio está dividido en 3 fases
Fase 1_ idear 
Cada equipo explorará las distintas soluciones presentes en la naturaleza como espacio de cobijo y definirá 
una para desarrollar, de la cual además, extraerá un concepto asociado a su concepción material. Estas
definiciones deberá plasmarlas en croquis y esquemas que permitan comunicar la idea, con técnica libre, en 
formato A1. El material de estas etapas servirá de soporte para el desarrollo de todo el ejercicio. 
Fase 2_ proyectar
Cada equipo deberá proyectará el desarrollo de su solución, estableciendo las principales condiciones y
características a cumplir. Estas, estarán relacionadas a la solución técnica e idea conceptual que sustenta la
propuesta. Además, se deberá establecer el emplazamiento de la propuesta. Estas definiciones proyectuales
serán plasmadas en láminas, formato A1 y técnica libre, y en un modelo a escala libre, que represente la
propuesta a trabajar. Una de las láminas actuará como memoria, en la cual se deberán indicar los elementos
conceptuales de la propuesta y sus principales definiciones.
Fase 3_materializar
Cada equipo deberá materializar su proyecto de espacio de cobijo escala 1:1, cumpliendo con la idea de la
propuesta y las condiciones exigidas para el desarrollo del espacio habitable. En el lugar de emplazamiento
se deberá disponer de una pequeña reseña que dé cuenta de la idea y concepción que define la obra.


1 analisis

Analisis de un elemento natural
 
1era imagen: haciendo referencia a la definición de cobijo, tomamos este elemento por la función elemental que cumple en nuestro cuerpo, protegiendo algunos de nuestros órganos vitales.


 2da imagen, como podíamos utilizar la forma y morfología del tórax para diseñar un elemento de cobijo.


 3era imagen intenta explicar el proceso de adaptar el elemento a la persona para que esta encuentre comodidad y cobijo en el elemento.



4ta imagen nos muestra el elemento como podría ser para cumplir las necesidades del usuario.

Tras este análisis encontramos varios errores, como eran:
-la necesidad de un concepto en el cual basar nuestro diseño

-Desprendernos de la imagen tórax y ocupar sus características principales para generar un habitáculo.

2 analisis

 1era lamina: tras pasar en limpio la lamina encontramos que las características que mejor definían nuestro elemento eran ligereza y firmeza. Ligereza por el peso de poseen en comparación con el total de nuestro cuerpo y firmeza por lo duros que son para proteger nuestros organos.


2da imagen hace referencia a los conceptos elejidos.


 imágenes de la primera maqueta, que intenta demostrar el juego de anillos que rodean a la persona para crear un espacio interior, respetando los conceptos desprendidos del elemento.



 Conclusiones:
El elemento va tomando forma pero aun hay que mejorar su forma, su sustentavilidad y definir bien los materiales con que lo construiremos.






Trabajo de diagnostico
Su función es ver nuestros conocimientos adquiridos asta la fecha, mediante un ejercicio de análisis, planimetria y maqueta de una obra arquitectonica, en este caso la Casa Manoel Mendes Vilanova Artigas

Casa Manoel Mendes
Trabajo de diagnostico
Análisis + Planetaria + Maqueta = 5%

Casa unifamiliar Manoel Mendes
 fachada frontal de la casa


vista aerea 


vista aerea


 Análisis de la obra, los puntos que toque fueron el clima, la forma y el contexto en el cual se encuentra.


Plantas del 1 y 2 piso

 cortes y elevaciones


Análisis funcional, cada color representa una habitación de la casa.

Conclusiones:
  La casa esta pensada de manera inteligente y esta acondicionada para aprovechar y defenderse de todas las inclemencias del clima de sao paulo brasil.

  La casa es de características para una familia de nivel alto por lo que presenta muchas cualidades especiales, piezas para las nanas, habitaciones para el movimiento de chefs cuando hay fiestas, salas de baño , etc.


Que debo mejorar:
-mejorar analisis
-planimetria con medidas
-mejorar croquis
-concluir mas ideas y exponerlas en la lamina
Hola, me llamo Eduardo Jorquera vivo en la comuna de Penco, actualmente curso 2º año de la carrera de arquitectura en la Universidad de Concepción y la idea de este blog es presentarles todos los trabajos de voy realizando en el rallo de proyecto 1.